深圳第二高级技工学校，直属于深圳市人力资源和社会保障局，为市财政全额拨款的、副局级建制的公办高级技工学校，为深圳市高技能人才公共实训基地。现有梅林（占地8000平方米，建筑面积16000平方米）和光明（占地47000平方米，建筑面积72000平方米）两个校区，建有各类实训室、实验室100余间，各类生活、学习设施齐全，在校生人数4300余人；教职员工370余人，拥有一批高学历、高职称，具有企业工作背景、结构合理的教师队伍。学校主要开展全日制教育、社会化培训、技能鉴定、就业创业服务四项职能。
学制教育方面，根据深圳市产业发展特点，学校共设置先进制造产业学院、文化创意产业系、汽车技术系、信息管理系、视光技术系、健康管理系、公共课部等1院5系1部，初步建立了以汽车维修为骨干专业，眼镜定配与验光、家居产品设计与展示为特色专业，以及智能楼宇、物流管理、食品工艺等23个专业。近五年来，在校学生参与各级各类技能竞赛获奖近100人次，其中，参加全国职业院校技能大赛获奖27人次，汽车维修项目连续五年获得一等奖；在全国发明展览会上，获得金奖8项，银奖21项，铜奖35项。
培训与鉴定方面，学校与深圳市总工会、民政局等11个政府部门建立合作关系，面向在岗职工、农村转移劳动力、退伍军人等人群提供技能培训服务。目前，学校共开展培训工种60余个、培训项目100多个，年均培训量在7000余人次。连续多年被深圳市民誉为深圳市教育行业市民口碑好、教学质量好、社会责任好的“三好”单位。同时，学校加挂深圳市职业技能鉴定所的牌子，承担全市近50个工种五个等级的鉴定工作，年技能鉴定量在4万余人次。
学校始终将改革创新作为可持续发展的动力源泉。
在专业课程领域，学校于2009年开始探索工学一体化改革，2010年至2012年，汽车维修专业、汽车钣金与涂装和楼宇自动化设备安装与维护专业先后被纳入国家人保部工学一体化课改、二批试点单位；2012年，学校在全校所有专业推行一体化课程改革。
在校企合作方面，深入展开学制教育、培训、鉴定三个方面合作。目前，与学校签署长期合作协议的企业近100家，共建实习基地的企业41家，大型合作企业占40%以上，并在全省率先推行业余技工班培养模式。
在学生素质培养方面，学校高度重视学生综合职业素质培养，提升学生身心素质，建立心理咨询室；把学生社团活动做为素质教育第二课堂着力建设，预算专门经费，安排指导教师，确保社团活动有效开展，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。目前，学校已有27个社团组织，覆盖学校60%以上学生，每天都开展各类文体活动。
在学校管理方面，着力探索现代技工院校管理方式，率先探索人事制度改革，以一体化教师聘任为抓手，打破编制界限，着力解决编外骨干教师的待遇问题，初步实现“同工同酬”。“十二五”期间，学校将在深圳市人力资源和社会保障局的正确领导下，继续以促进就业为目的，以服务经济发展为宗旨，以综合职业能力培养为核心，坚持高端引领、多元办学、内涵发展，强化校企合作，深化教学改革，进一步创新机制、夯实基础、提高质量，为加快深圳及泛珠三角地区转变经济发展方式和促进就业作出贡献。